白癜风如何治疗比较好 http://m.39.net/pf/a_10467294.html暑假已经过半，暑假本意是过去经济条件差，夏季天气炎热，家里秋收麦子。通过暑期放假的形式也给孩子一个帮助家里劳作、休息调整的时间。但是现在暑假的实际意义已经和初衷相差甚远。问问身边人，孩子上补习班叫苦不迭；家长交巨额补课费，接送送孩子；教师补课一刀切辞退；教育机构野蛮生长质量参差不齐。到底是哪里出了问题将暑假异化成为培训机构道德绑架下赚钱的机器。暑假上补习班，已经从一个利用假期学点特长、学习差的孩子弥补短板的作用，异化为不管需不需要去，反正身边人都去了，你不去就比别人落后的概念。然后，暑假没有不去上补习班的孩子，不管三七二十一，用不用得到。不管培训机构的所谓的老师水平如何。大家发现，有的孩子从早上上到晚上，比上学还忙碌。家长早上送下午接，一天天忙得不亦乐乎。最边缘的培训机构一跃成为正宫，统领三军号令天下。而学校里的优秀教师，即便空有一身教书育人的本领，怎奈教师不能有偿补课的紧箍咒下，只能缩在家里。培训机构一是师资力量薄弱，很多教师都是临时工，是大学放暑假的孩子，自己还没明白人生是个啥概念，就开始教育孩子。另一方面，培训机构和学校教育脱钩严重，因为培训机构组织者为的是赚钱，他眼里只有房租、人工费、水电费、培训费能否覆盖，能多赚多少钱。根本不可能研究教学大纲，研究如何更好地与学校日常教学接轨。家长也是颇为无奈，补三科一个星期的时间就要几千钱，在一些一线城市甚至达到七八千，单上课外补习班，家长一年就要花好几万块钱。现在一窝蜂的都去参加暑假培训，根本没有试听课，教学好坏也无人评价，一般都是一竿子买卖，两个月一过机构就解散了。家长只能人云亦云，随大流报这个班报那个班。其实这件事就如黄河泛滥，一味的堵只会让水越积越多，如何疏解这一矛盾，才是各方需要考虑的，一味的一刀切，不照顾实际需求，反而造成了更大的乱象。教师补课，通过自己的劳动赚钱，没有什么丢人的。只要是合理平衡上课教学和课外补课即可。教师有钱了，不再为房贷、为钱发愁，自然会更集中精力从事教学工作，将更多地时间用于教育孩子。未尝不是一件好事。
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