我眼中的三下乡

在我眼中,“三下乡”是一个嗷嗷待哺的婴儿。他如刚出生的孩子,在我看来似一张白纸,我拿捏不准他的喜怒哀乐,猜不透他的一颦一笑。我想要对他好,可又不知我的关心是否适合他。我便从他的第一个笑容,第一次生气,第一次说话开始观察,找寻合适的相处方法。我对于“三下乡”又何尝不是这样,刚刚接触到“三下乡”时,我对它并不了解,我不知道我应该怎么做才能完成好一次“三下乡”实践活动。所以我和我的队员们便从最基本的开始,确立我们“三下乡”的主题和主旨,开启我们的实践之路。“三下乡”团队的义教在我眼中,“三下乡”是一个乳臭未干的毛头小子。他会跑,会跳,会闹,他充满朝气与活力,如初生牛犊一般不畏惧新鲜事物。当他饿了,摔倒了,他会哭鼻子,但脸上的悲伤一会儿也就烟消云散。在“三下乡”的准备阶段中,队员们各司其职,每个人都有各自要完成的任务。有因为不会写新闻而深夜的加班加点,有因为要准备手绘宣传海报而忙碌一整天,有因为准备宣讲PPT而连续几周的努力······每一次全新的尝试即使困难重重,实践团的队员们却没有一丝的敷衍,都是尽心尽力做到最好,并享受自己的努力成果。因为我们知道,每一次的实践不仅仅是一次任务,更是一次自己成长的机会。“三下乡”团队给居民科普环保知识在我眼中,“三下乡”是一个风华正茂的新青年。他接受了高等教育,有了自己独立进取的思想。他不会再像以前一样,每次跌倒只会哭泣,而是从哪里跌倒就从哪里爬起来,把失意留在背后,赋希望与身前。坚持不懈是他的精神,勤奋上进是他的品格,责任担当是他的使命,他努力成为新时代的弄潮儿。这也正是我们实践“三下乡”的目的,“三下乡”不只是一个标签,而是实实在在的实干与坚持,具备了实践基础的我们在面对真正的实践时便能顺利许多。在对补习班申请义教资格时,我们遭遇到了对方的拒绝;在集市发放环保袋时,遭到市民的疯抢,场面一度失控;在填写调查问卷时,许多农村居民不识字且不愿配合······别人的冷漠也就正如社会的残酷,给我们这些满怀热情的大学校园里的温室花朵泼了一盆冷水。但通过许多天的相处,团队成员们都知道了团队协作的重要性也培养了团队协作的默契。所以在被拒绝时我们便多次前去,给孩子们发环保手册,教孩子们简易手工制作,最后让老师看到了我们负责的态度和对孩子的认真程度,于是便同意我们给孩子们义教。在面对疯抢环保袋事件时,其中几个队员首先控制住人群,另外一个队员对大家解释我们发放环保袋的初衷,用道理感化群众。正是因为团队的协作,让我们“化险为夷”,顺利进行实践活动。这便是“三下乡”该有的样子,如新时代的新青年,是团结互助的,是有责任担当的,是有创新思想的,是时代的接班人和筑就者。实践的时间虽短,但每一个队员的沟通交流能力,待人接物能力,创新实践能力都得到了提升,“三下乡”这样的实践活动,也正是有了这样一群有理想有抱负有责任的青年们的不断努力而不断壮大,变得越来越受青年们的崇尚和热爱。“三下乡”团队在社区做调查如今,“三下乡”在我眼中已俨然成为蓬勃发展的新青年,相信在我们这些大学生的不断努力下,他会不断积累经验,开阔自己的视野,和实践团队一起成长,共同携手走进壮丽新时代!团队有我,“三下乡”有我,中国有我,奋斗有我!“三下乡”团队


转载请注明:http://www.aierlanlan.com/rzfs/5743.html

  • 上一篇文章:
  •   
  • 下一篇文章: 没有了