补习班各种各样，方式方法层出不穷。
对于补习班，您和孩子真的受益了多少呢？
如何去更好地面对补习班和心态，今天宣妈和您一起聊一聊。
最近有家长和我反应，孩子在暑假时接受了一对一的数学帮扶，最后效果不大，如何才能真正地帮助孩子呢？
这个不仅是这位妈妈遇见的，宣妈也遇到了很多。
如何让孩子爱上数学，其实最主要的还是让他产生兴趣，兴趣是最好的老师。您认同吗？
和17岁大宝早起的对话。
早上大宝一边起床，一边随着我一起听平台老师的课，正好有位老师分享如何培养孩子的复习，预习。说到预习可以让孩子对上课的内容提前熟悉。
这时大宝说：预习有好有坏，突然孩子的这句话让我的目光转向了他。
大宝：坏处就是不会再认真听老师的课了，我的英语就是这样。这一刻我才深深地意识到多年来给大宝补习英语带来的坏处。大宝从小语文，数学基本没上过提前学习的补习班，只在上高中后找了个老师查漏补缺。但是语文，数学一直还过得去，唯有英语从小学三年级开始补习，小学英语一直还可以，但是从初中开始就中不溜秋，让我们很是头疼。
可以说这种提前学习的补习班真的是害了她，这是她发表完补习坏处言论我的心理活动。我思考了一下，接着问她：那你没有听课，有没有认真写作业呢？她坦白地承认基本没写过作业。没有认真学习的妈妈真的太可怕了。不会引领，不会观察。才导致大宝现在令我们头疼的一系列问题。所以孩子一路的成长真的需要我好好学习，也希望小宝的教育能少走弯路。
总结自己，越是在乎，越是想要他去提升的，往往会适得其反。
建立一个正确的观念，针对的去进行帮扶补习，这样才能真正地帮助孩子。
分数只是一个表面的现象，只是对于这个阶段孩子知识点的考核，和他吸收接纳的状态。
引导孩子去建立一个自学，好学，持之以恒的状态，心态，才能帮助他一生。
而不是被动地去追求那些，当然没有绝对的对，没有绝对的错。
妈妈一定要好好的成长自己，真正的去了解自己的孩子才能更好的引领他的未来！
谢谢大家的聆听。