家长为什么会这么焦虑

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注:下文所说的学习,指的是课本知识的学习、家长眼里的学习。

最近不知怎么了,朋友、同事、亲戚和我聊起孩子的事,都是焦虑的不行,有的都要崩溃了。虽然他们的职业不同、学历不同,孩子年龄不同,小学的、初中的、高中的,甚至还有幼儿园的,但这些家长的焦虑倒是很相同。

他们的抱怨超乎想象的雷同,哎呀,你都不知道,现在教育卷得可厉害了,不努力学心根本不行,大家都补课你不补行吗,差一分就差不少事呢,到高考时一分一操场人呢;小学就跟不上,那中学就更完了,高中都没得念了;可孩子就是不听话,整天抱个平板就放不下来;家里整天搞得鸡飞狗跳的,弄得连上班的心思都没有了。

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我就想不明白了,为什么在他们的心中,学习好就是好孩子,学习就是生活的唯一,只要看见孩子没学习,就生气、就发脾气、就嫌弃孩子不懂事,不理解爸爸妈妈的苦心。

家长朋友们,他们还是孩子啊,生活对他们来说,应该像万花筒一样,是丰富多彩的、是妙趣横生的,而学习只是生活的一部分啊,我们怎么能要求他们的生活中除了学习还是学习呢?

不要说现在不好好学习,将来就完了。那些每天头悬梁、锥刺股,死读书、死学习,会考试、得高分的孩子,将来就一定会很好吗?

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中国台湾知名画家、诗人与作家蒋勋在《生活十讲》第一讲“新价值”中曾说到,那些只会考试的孩子,他们在道德、人格、感情培养的部分,几乎是零分。虽然他们考上了最好的高中、最好的大学,有的也留学回来了,但他们大多数都过得不快乐,他们对于感情或是婚姻各方面所发生的问题,没有办法面对。

的确,走向社会、进入真真正正的生活,面对一个又一个的生活难题,这些只会考试的孩子、只能拿高分的孩子迷茫了,因为解决问题的方法都不在这些分数里。他们没有能力去面对情感和伦理的种种课题。

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重庆卫视《谢谢你来了》——“简单的爱情”那一期节目给我留下了深刻的印象。致谢人唐铭伟是个地地道道的上海人,妈妈是教师,爸爸是法官,他研究生毕业于一所大学。在大家的眼里,唐铭伟的人生应该算是成功的吧,或者说应该是达到了一些家长的期待吧。

可事实上呢?他并不快乐,他觉得自己的生活就像一碗粥,非常平静,第一次婚姻也以失败告终。直到他遇到现在的妻子——董倩倩,他才感觉到了生活的快乐。他说,“她的乐观、豪放、开朗是我生命中最大的惊喜,让我拥有了笑容和快乐,让我变成了有趣的灵魂。”可是大家知道吗,她的妻子董倩倩来自安徽农村,且只有初中文化,但偏偏就是这样一名文化不高的女孩却唐铭伟带来了生活的灵动,给他一潭死水似的生活激起一圈圈涟漪。

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看到这样的结果,作为家长我们不应该反思一下吗?高分的唐铭伟败给了生活,而只有初中毕业的董倩倩却让我们看到了生活的美好。这样的人、这样的事我们的身边是不是也有很多,所以说作为家长我们是否要静下心来想一想,我们到底在焦虑什么?我们为什么要焦虑?

我们只是看到了自己的孩子没有别的孩子好,考试成绩差了那么一分两分;或是我们只是看到别人家的孩子埋头苦读,而我们的孩子却在外面疯跑疯玩,于是乎就开始断定:再这样下去,我们的孩子就完了,没有高中可读了,没有好的大学可念了,这一辈子都完了。于是开始每天度无死角的监控孩子,恨不得24小时叮嘱孩子要好好学习。家长们在对待孩子上物质上极昼宠溺,但精神上却极尽摧残。长此以往,孩子压抑痛苦,家长焦虑崩溃。

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家长焦虑崩溃怪谁呢,这大多是自己造成的啊,俗话说得好,人无远虑必有近忧啊。只看到眼下比别的孩子少了答了一分,多玩了一会,就展开丰富的联想,联想来联想去就把自己整焦虑了。一焦虑就开始更加严格地管教孩子,每天看见孩子就是训,孩子稍一反驳就是揍,整天挂在嘴边上的就是学习、学习、学习,不能做任何与学习无关的事。这样的做法显然违背了孩子的天性,让孩子失去了本来该有的自由,可家长不仅意识不到这一点,还言之有理的说,“管还这样呢,不管能行吗?”

这样的管教就是作为成年人的家长也受不了啊,试想如果单位领导每天这么盯着我们工作,是不是也得抓狂呢?所以说家长朋友们,找找自身的原因,不要总怪孩子没有按你的意愿去做,如果孩子真的如你所愿了,你也只是获得了眼前的开心,等孩子长大了,成人了,你会更伤心更痛苦,因为在那么严厉管教下长大的孩子一定会有不同程度的心理问题的。

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我们口口声声地说我们是为孩子好,那么我们现在静下心来想一想:培养孩子的目标到底是什么,宇宙的尽头到底是读个好大学,还是有个好工作?亦或快乐生存的能力?几乎很少有家长会想到“快乐生存的能力”,大多数家长都把目光聚焦在当下的每一次考试上了,这样的家长不焦虑才怪。一边焦虑还一边慨叹,现在的家长太难了。

家长难吗?的确难,这个难很大程度上却是自找的,因为家长的难是难在孩子不听话,没有按着家长画好的路线去走,尽管家长画的路线还未必是对的。

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孩子才是真的难。从早到晚,除了学习,啥都被限制,没有自由,没有快乐,失去这个年龄该有童真,可即使这样也很难达家长的要求,因为家长的要求常常是水涨船高的,这一次要求孩子进百人榜就好,下一次会说努努力,我们争取考进前五十,更有甚者,考了第一,还不满足,理由是才比第二多二分。哎,现在的孩子可太难了。

家长朋友们,要是真的为孩子好,就不要紧盯着眼下的成绩、跟风似的去补课、盲目的去比较。这样做不仅对孩子没什么好,反而还会让我们更焦虑。我们要转变自己的教育观念,不聚集于当下,放眼未来,真真正正地了解自己的孩子,世界上没有两片一样的树叶,孩子更是如此,每个孩子都是独立的个体,都有自己的思想,有自己的小世界,我们要尊重他们,因材施教,逐步摸索到适合自己孩子的教育方法,让孩子和我们一起幸福快乐的成长。

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