双重减免政策旨在减轻中小学生的课业负担和校外培训负担，大量校外辅导机构，鼓励家长在一些地区举报和揭露辅导机构，使许多机构难以生存。
这样的话，有些教育工作者就想另辟蹊径，给学生一对一的辅导，教育部正式回应。
补习机构被破坏后，一对一补习会被监督吗？教育部正面回应。
中国一直有大型辅导机构，这与应试教育和家长的心态密切相关。
曾经有一段时间，唯分数论成了教育的首要任务，父母朋友受传统观念的影响，总是习惯于把自己的期望寄托在孩子身上，有着强烈的望子成龙、望女成凤的惯性思维。
所以他们过分重视孩子的学习成绩，希望孩子的学习成绩能超过其他同学。以上原因共同催生了社会上众多的辅导机构，干扰了教育公平。
有关部门也明确认识到这一点，双减政策严厉打击，禁止课外指导，指导机构进入前所未有的寒冬。
但是一些辅导机构的教师和一些在编教师认为，既然政府不允许开设辅导机构，那么自己给个别孩子一对一补课就不开辅导机构。
同时，也有一些学生成绩不佳，家长希望他们能够一对一补课，从而实现暗中冲刺。
教育部明确要求，所有涉及国家课程标准的辅导活动都纳入管理范围，个人和组织的辅导形式不允许。
另外，教育部不仅严格调查现任教师的补习情况，也决不让其他人从事补习活动。
★在职教师严格杜绝补课，要求零容忍。
中国一直禁止在职教师在校外设立辅导机构，甚至禁止小班私人培训。在双减政策下，政府要求在职教师零容忍课外辅导，强调教师不要碰运气，否则教师将面临非常严重的后果，教师资格将被严重取消。
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