鲁迅曾经说过，这世界上哪有什么天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。很多家长和学生把这句话当作真理，将暑假视为学习上弯道超车的好机会。
双减政策落地前，很多学生已经很多年没有享受过完整的暑假了。寒假还可以趁过年休息几天，暑假几乎全程都在补课中度过。有的学校干脆统一组织补课，说白了就是将教学安排提前了。
暑假期间讲下学期的新课，这样老师就不用因为着急抢课时，而囫囵吞枣，期末考试前也能带学生好好复习，以便考出好成绩。但是对于学生来说，紧绷的神经得不到充分的休息，不利于升学考试前的考前冲刺。
杭州一地理老师驱车公里，耗时5天4夜，举报8所学校违规补课
眼下官方三令五申严禁各级教育机构，占用学生休息时间补习文化课。有些学校为了升学率，便开始暗度陈仓，家长也是敢怒不敢言，给相关部门的监管工作增加了难度。
有些学校保密工作做得很好，不是学校相关人员和学生家长，根本看不出来，就连学生上课期间都挡着床帘，生怕外人看到。正所谓外行看热闹，内行看门道。杭州一位地理老师，就利用假期时间，给多地教育监管部门“上了一课”。
今年暑假期间，“浙里办”收到了近10条违规补课的举报信息，涉及龙泉一中、浦江中学、泰顺中学等8所学校。这些学校并不在一所城市，举报人竟是一位教龄30年的老教师。
据悉52岁的符新平老师，现在是杭州一所高中的地理老师。暑假期间他带着无人机和运动相机，从杭州出发，途径金华、衢州、丽水，再经温州一路向南最终绕回杭州。他的暑假之旅，目的地并不是各地景点，而是各地的县城中学。
按理说暑假期间，学校应该空无一人只有值班教师。但是经过符老师的观察，学校车库的自行车和故意遮挡的床帘，都显得此地无银三百两。到了吃饭时间，学生涌现食堂的一幕，也被无人机拍了下来。
回到杭州以后，符老师便把自己在8所中学看到的情况一并举报。此举获得了学生党的支持，视符老师为救星，然而有些家长却坐不住了。
有家长猜测，符老师是因为地理学科不受重视，才去举报其他老师补课。他为啥会驱车公里，耗时5天4夜，就是为了寻找其他学校补课的证据？
符老师给出回应，这只是一次有意义的旅行
对于学校在假期中，统一组织补课的行为，家长的意见呈两极分化。一部分家长觉得学生在哪里补课都是补，不如在学校上课，家长更放心一些，师资力量有保障，收费也更合理。暑假期间家长把学生丢给老师，也乐得清闲自在，不用为学生的成绩发愁。
还有不少家长觉得，暑假学生就应该休息放松，可是学校安排强制性的有偿补课十分不合理。学生不参加，就学不到新课，开学后跟不上进度。还有学校直接通知，不参加暑假补课，就开除学籍，家长也是敢怒不敢言。
符老师因为举报补课一事，在当地成了红人，还有很多学生、家长，甚至是毕业生，都把各学校的违规补课信息发给他，委托符老师帮忙举报给相关部门。一般符老师也会先进行实地考察，正式举报信息的真实性，再统一向上级部门反馈。
符老师本人回应，他压根没想以一己之力整顿补课乱象。他向来就有旅行的爱好，偶然的机会他才想到，把旅行和到县城中学调研合二为一或许更有意义。
有些家长直呼举报得好，若继续助长个别老师上课留一手，补课时候才讲重点的教学方式，最终吃亏的还是学生。还有家长说学校补课这事，多数情况下学生和家长都不是自愿的，只有老师和学校才是“自愿”的。
老师上课到底有没有“留一手”？
一位一线教师对此给出回应，根本不存在“留一手”的情况。老师都很爱惜自己的羽毛，学生成绩好，自己才能评优、评职称，年底的绩效考核才能更多一些。
有些学生上课不认真听讲，老师比家长还着急，恨不得扒开学生的耳朵灌进去。自己精心备课的“干货”，怎么可能讲一半留一半，很不现实。
不排除有个别教师，为了获利故意在补课阶段强调所学内容都是考试重点，但是不能说明平时上课时老师就糊弄。不排除有些学生自己上课时溜号，没记住，怕家长批评自己，就把责任推给老师，说老师没讲过。
符老师之所以大费周章举报补课行为，也是希望双减政策不再是一纸空文，而是真正落实到位，让学生有一个轻松而有意义的暑假。
今日话题：如何看待符老师举报违规补课的行为？欢迎在评论区留言讨论。
如果你喜欢这篇文章，欢迎分享和收藏！更多精彩内容就在下一期。#教育有妙招#
（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）