中小学的学生的数学压力以及教学负担越来越高，为了能够有更多轻松休息的时间，学生，最期盼的莫过于放假一年最长的两个假期莫属于寒假与暑假，暑假已经正式结束，学生更加盼望着寒假的到来。
教育部门以及各地学校负责人，为了能够贯彻落实双减政策学生发放相关长假期以及小短假，现如今的中小学生已经在家里享受着十一小长假假期结束以后，的学生要返回学校完成新学期的教育任务，长达一周左右的假期，让学生感到十分开心。
年的下半年度的假期安排从10月国庆开始陆续为学生计算，学生在放完国庆节假期以后即将要迎来元旦假期，元旦假期安排天数在三天左右，除了元旦以外，学生则要盼望着寒假的到来。
对于中小学生而言，放假时间越长越好，可以有更多时间去完成自己的兴趣安排，但对于家长与校外补习班而言并非是一件好事，学生的放假时间越长没有相关场所可以收容学生学习成绩以及日常的安排却无处安放。
今年“假期安排”或出炉，补课班再度迎来“寒冬”，家长愁上加愁根据目前素质文化体系以及双减政策落实中小学生的校外补习班，受到了严格的打击，在我国北京地区上海地区，天津等地区中，小学生的寒暑假期加起来一年，平均在80天左右，再加上其他周末双休以及法定节假日中小学生的平均放假时间可以高达天。
减负政策的落实则是要缓解目前学生的学习负担，延长学生在家期间你的休息时间与玩耍娱乐，按照减负政策的要求，则是要全面取缔，校外补习班以及其他的周中课程班，在寒假期间不允许家长或者其他校外补习班的老师利用放假时间给学生进行学科类的补习。
各项政策的调整以及5+2教学模式的开展，各地省市之间的补习班进入到寒冬期，但部分补课班也开展了周中课程，在学生平常上学期间给学生完成相关的补习。
总体上来计算，学生的上学时间要多于放假时间，给学生增加放假时间，这也意味着学生上学时间减少，并且在寒暑假期间以及其他法定节假日补课班，要迎来一次寒冬期。
学生发放超长的假期对于家长而言并非是一件容易之事，大多数的家长都是双职工，即便是在学生放假期间，也没有多余的时间去陪伴学生的成长，更别说是提高学生的文化课成绩。
双减政策还没有到来之际，家长可以把学生送去校外补课班或者其他托管场所已经成为当前教育市场上的习以为常习惯，学生依赖补课班倒不如家长更加依赖补课班所带来的便利条件。
在国家相关教育部门以及各地省市管控中心，逐步加强双减政策落实补课班在学生放假，进一步的促进学科类的补习，这让家长感到左右为难，如何去提高学生的成绩以及在家期间对学生安排相关的生活日常。
受到传统教育的影响，家长更加