最近几年，“报班风”很热，尤其一些早教班啊、兴趣班、补课班之类广受欢迎。而我，恰恰不小心也卷入其中。
记得我儿子1岁10个月，看着他玩任何事情都不能坚持玩15分钟以上，我就非常焦虑地给他报了一个早教班。
现在想想当时为什么给他报这个早教班呢？
首先，盲目跟风。
当时想孩子慢慢长大，从来没给报过什么早教班之类的，身边不少同事的孩子从几个月开始就上早教班了。
其次，因为同事推荐。
当时主要是办公室同事以自己想给孩子报名，为了团购便宜推荐的。我暗想别人都给孩子报了，我是不是也应该给他报啊，不能让孩子输在起跑线上啊。
可是，现在结合孩子的实际情况看，孩子那么小，上不下去又有什么用呢？
再者，顾及面子。
当时我也很纠结和犹豫，倒不是钱的问题，主要是内心觉得孩子太小了，可能上没什么用。但同事们都说很合适，几个同事给压力，我就给儿子报名了。
现在想来真的没必要这样。
最后，想让孩子更合群些。
报名的时候，我儿子1岁9个月，虽然他各方面发育都很好，但是就觉得有点内向。而且，他想找人玩，可是不会玩，所以就给人感觉有点不合群，我当时担心是不是因为没有上早教班的原因。
在假期里面，多接触一些差不多大的孩子，跟家长们讨论，发现大部分这个年龄段的孩子基本都这样。
其实，随着孩子长大，在小区里多观察别人怎么玩的，学会怎么玩了，就好了。而且我儿子有大孩子带他玩，他也还是挺合群的。
想想孩子现在虽然小，需要面临早教的问题，以后还会面临报各种兴趣班、辅导班的问题。
那么，应该怎样对待孩子报班的问题呢？
下面我主要针对婴幼儿以及小学阶段，说说自己的一些想法。
一.理性对待课外辅导
首先，对于辅导班要有一个正确的认识，不是报了或者报得多了，孩子就能学得好，孩子就能培养地好的。
对于婴幼儿阶段的孩子，关键在于家长多陪伴，培养亲子情感。身体健康，培养良好的习惯，顺便培养兴趣爱好。
其实，如果家里人能教，懂得怎么教，还是自己带的好。
先说说早教吧。
我自己带过孩子就知道，去早教班，孩子根本学不会不到什么，家长和孩子在一来一回的路上折腾、只会增加负担、孩子还受罪。
家长因为交了很多那么多钱，努力让孩子去配合，可是孩子根本不听你的，那么小的孩子好多听不懂什么，也不听大人的，想干什么就干什么。
我有个同事，孩子6个月的时候给报了早教班，想学点东西，练练和别人接触，去玩玩。
她自己亲口说：
“用处不大，刚开始孩子还愿意在那里玩，有新鲜感。后来，新鲜感过去了，就不愿意去了，就想去别的地方玩。”
“说实话，真不如多去一些地方转转看看，也不如多给他读读书、在家里听听儿歌、让他自己玩。”
再说说小学阶段。
对于有些内容，如果家长自己有能力和有时间，还是自己教的好。自己一对一的教，更了解孩子的进度、学习的状况、存在的问题，更能因材施教。
而这些外面辅导班是不能做到的。
有人会说，在专业水平上不如辅导班的老师。其实，就算在专业上差点，家长自己很用心，更有针对性，最后效果也会更好。因为孩子跟家长更亲近，学得会更用心。
可是，现在很多辅导班盛行的另一个原因，是家长不想陪伴孩子，想自己玩，自己潇洒，这样的心理下给孩子报班。
事实上，就算报了，孩子也学不好的。
因为孩子完全能够感觉到，家长只不过不想管他们，想自己玩罢了。那么，孩子也会把去辅导班当成另一个玩的地方。
对于小学低年级阶段，现在不乏有家长有能力教的，稍稍学学温习一下就可以教的，但是他们不想教，还故作谦虚：“不会。”或者就说：“他不听我的。”
家长一对一教孩子，他都不听、不学，放到辅导班，他就学了吗？
当然，也不乏有家长学历不高，只是陪着孩子去学，及时给予建议、方法和策略帮助，最终孩子学业有成的。
不过，如果实在家长学历有限，实在不能教，或者没有时间，就另当别论了。
再者，就算报班，也得视孩子情况来看。
给孩子报哪些课，报什么样的班，都得考虑好了。
考虑时，一定要根据孩子自身的情况来看，孩子自身的喜好、孩子的精力、家庭情况、家长的接送问题，都不能太牵强。
之前有教过一个孩子，孩子有些厌学，成绩不好，但是家长望子成龙，就各种辅导班的给他报，结果孩子成绩不仅没有进步，反而还退步。
面对厌学，你越逼他，他只会厌得更厉害。那么面对这样的孩子，还不如家长带着他多看看书，或者花这个钱去发展他的兴趣爱好呢。
二．心态摆正，自己跟自己比
不乏有家长给孩子报班，是因为跟别人比，孩子太差了。
我觉得你总是拿自己孩子的弱点和别人孩子的优点比，能比得过吗？我们应该让孩子自己跟自己比。
我们也应该用辩证、发展的眼光看待孩子才可以。发现他的优点，帮助他把亮点放大，慢慢地一切就都会越来越好。
三.正确面对别人的推荐
“拉人头就可免费学”，花几万才明白补习班套路，盲目跟风踩大坑。
就像上面我遇到的为了自己孩子少花钱报班，去拉人来报班的情况很多，必须正确对待别人的推荐。
前段时间，身边才发生家长因为辅导班的事情，找班主任来诉苦的。
一个机构给家长甲说：拉来7个学生来报名，他的孩子就可以免费来上课，这个家长拉了不少人去上课。
可是，半途中这个家长甲觉得这个辅导班不好，就给孩子换了其他的辅导班。
结果他的孩子成绩上去了，其他几个孩子退步了。
所以，其他家长就找班主任来诉苦。
我暗自思忖，如果真的要给孩子报辅导班，一定亲自考察下这个辅导班，可以去试听下课，多方面打听之后再报名。
四.确实需要报班的话，也不能甩手不管了
不少家长把孩子送到补习班，花了些钱，就心理平衡了。
自我催眠：“我给孩子花了很多钱报班补习，我对他的教育很用心了。”然后，就基本不太管孩子的学习了。
那样钱花了，收获也甚微。
所以，孩子送到补习班之后，还得时常检查监督他的学习情况，从作业完成的情况就能知道他补习的情况了。
事实上，双减形势下不建议家长给孩子报太多补习班，如果要报，就给孩子报一些陶冶情操、塑造诗性人文气质的班，比如我们孩子班主任家孩子，就报了秦汉胡同国学班，她家是个女孩，给孩子报了国学和茶艺班，说这样可以让孩子变得更有气质，性子更深邃。
我见过班主任家孩子，不知道是不是艺术熏陶时间长了，一看就是个很沉稳、很有气场的气质女孩，让人看了很喜欢。
听老师推荐这个秦汉胡同国学班，我前段时间带孩子去试听了一下，孩子特别喜欢里面的氛围，一进校区就觉得这个学校有一种似曾相识的熟悉感，处处都是艺术和人文性的有机结合，孩子在这种氛围里学习，不知不觉就会融入艺术环境，人也变得文雅很多。
琴棋书画茶，学你想学学琴棋书画，感受传统文化，全国百家校区，只为离你更近打开百度APP立即扫码下载查看详情秦汉胡同国学班是一个全国连锁的国学院校，非常适合小学和初中生培养综合素质，今年孩子的寒假我就准备让她在这里过。
每个家长都望子成龙、望子成凤，但是要讲究方法、方式，切忌盲目盲从。
务必自己投入精力和时间才好，没有辛勤地耕耘，哪来的硕果累累呢？