小学阶段有必要上补习班吗？要根据孩子的情况而定。补习班主要分为两种一种是学习成绩差，需要补习，一种是学习好，需要强化提升或者是拓展。
小学阶段家长都能辅导，个别的科目英语和奥数会有家长解决不了，就需要借助培训机构。还有就是家长自己能辅导，但就是耐不住性子，总是批评孩子，让孩子没有自信，反倒影响孩子。就需要联系辅导老师，但要征得孩子意见。
孩子想学，又主动学习的，辅导班就有意义。孩子不想学习的，心思又不在学习上，或者是提不起兴趣，那辅导班就是又耗时又耗钱。
要想补习有效果，先做通孩子工作。让他认识到学习的重要性，知道自己差在哪里，从心里愿意接受。补习才能顺利进行。
其实做通孩子工作，孩子愿意补习了，也不能把一切都交给老师。家长一定要保持和老师的联系，知晓了解孩子学习情况。同时对孩子作业进行检查，及时发现孩子的漏洞，再和辅导老师结合，哪里差就重点补习哪里！这样针对性、强效果好。
除了上述说得两种情况，一般不用上辅导班，上一些兴趣班，培养孩子的特长，比如琴棋书画，游泳等体育运动，发现孩子的兴趣爱好，给予持续专注培养。
因为小学阶段时间宽裕，能多参加活动就多参加，开拓视野，促进沟通交流，锻炼身体，提升综合素质能力。
高年级后就没有太多时间，可以选择最感兴趣的特长班，一直坚持一到2个。
记得我们家孩子。在幼儿园及小学阶段就是以兴趣为主，舞蹈、绘画、钢琴同时参与，三年级还学习了新概念英语，让孩子非常受益。
家长可以借鉴我说的方法，结合自家孩子自身的情况，进行分析，选择适合自己的就是最有效的。