双休、寒暑假的课后延时服务要来了
现在，学校的课后延时服务大家都应该已经很熟悉了。
各个学校大范围地搞，应该是从上个学期就开始了，目前已经是第二个学期，有个别地方可能开始得更早。
课后延时服务的具体内容，各地多有不同，有辅导孩子写作业的，有可以答疑解惑的，有安排社团活动的，有素质拓展的，不一而足。
课后延时服务的初衷，是因为一些家长反映：学校放学太早，双职工家庭没办法按时接娃，要是学校能晚放学就好了。于是，才有了学校的课后延时服务。
不过，这解决的是家长平时工作日的接娃问题，周末并未考虑。所以，当时就有家长问了：父母如果周末上班的话，孩子放哪里呢？
近日，有个地方对课后延时服务的相关政策做了修改，其中提出，今年可以扩大课后服务范围，有条件的学校可以从原来的“5+2”扩展到双休日、寒暑假。
这期间学校提供的服务，以看护为主，同时可以提供素质拓展服务。
今年的暑假，距离现在也就两个月左右，很快就到了。到时洛阳的学生、家长，就能享受到这项服务了。
怎么好多反对声？
不是有家长要求周末、节假日增加延时服务吗？可在洛阳的那条新闻下，我看到的却是很多反对的声音，这又是怎么回事呢？
我截取了一部分评论，大家一起来看看。
一些家长说，他们反对学校课后延时服务的主要原因，是增加了学生的在校时间，一些学校也没有中午的午休，所以觉得孩子很辛苦。
还有的孩子课后服务放学后，还要送辅导班，8点多才能回家吃饭，孩子太累。
这一点我说点不同意见，以前没有课后延时服务的时候，相当多的家长从学校门刚把孩子一接出来，立马就送到补习班去了。那时候孩子也是学一天，也是很晚才回家，为啥就不觉得孩子累呢？
然后，6点放学直接去补习，补习完了8点才回家吃饭，赖课后服务？你不补习不就可以6点吃饭了？
还有一些老师、家长也是觉得，应该早放学，让孩子有时间做一些自己喜欢做的事。
我觉得吧，都已经是老师了，为啥还这么天真，放学早的孩子，并不会有时间“做一些自己喜欢的事情”，只会被更多的辅导班把时间填满，就像“双减”前一样。
至于有家长说，孩子自从上了延时课，成绩下滑得很厉害，这个就更无厘头了，成绩下滑能怪得上课后延时服务吗？还是多检讨检讨自己吧。
其实，很多人抱怨的主要原因之一，在于一些学校没有遵循教育部的要求，自愿让学生、家长报名课后延时服务，搞成了强制参加。
这一强制，人们的积极性难免受影响。老师“被自愿”提供服务，心里不痛快，态度、质量难免打折扣，家长“被自愿”，总觉得学校为了赚他的钱，还耽误了他的事。
我们这里还好，奉行自愿原则，我家就没报，没报的原因，我写在了：课后延时服务如火如荼，说说为什么我不参加，以及几点改进的建议