不要简单的用一个焦虑来敷衍事实！我也是孩子的家长，我也有自己的孩子！孩子学习一般，让人辅导一下，在学习上进步，对学习产生兴趣，这有错吗！我不焦虑，但是我要对我的孩子负责！每个人自打一出生，就展开了残酷的生存竞争，还好有高考这么一个公平的游戏规则，让我们没有背景，没有社会资源的家庭拼上一拼的机会，既然是机会，谁愿意错过呢，更何况读书这东西，错过了这个年龄，就再也没有选择的机会了！所以不要用焦虑一词来敷衍！优胜略汰，适者生存，强者生存，这是自然之道，谁也无法改变，只有去努力适应和争取机会让自己变强！
我上学时候不是因为喜欢哪个老师哪门课好，是因为喜欢哪门课哪门课好，其实只要上课认真听学习差不到哪里去，讲的知识点都差不多，学习好坏主要在学生自律性，我上学时候真没有课外辅导，也极少有家长陪读，这样才是最健康的教育模式，何必要让家长花额外的精力，额外的金钱呢？以前义务教育要学费，现在义务教育免费，国家给出好政策给家庭减负。课外培训机构又给家长更大的经济负担。
很多时候不能一刀切，请问，如果我小孩刚好在能否上高中的边缘线上，怎么办？你说不重要，大不了上职中，如果我孩子刚好在，边沿线上，你说不重要，敢情不是你家小孩？广州一半中学是民办学校，公办与民办差距多大不用我说吧。一半的人是上不了高中的，你不能简单粗暴的要求大家都不要努力，纯拼天赋，这也是另一种不公平，我不想上职中想努力拼一下有什么错？各行选择。
你们弄错了一点，不让补课还让考高分，筛选出来的是有自学能力和天赋高的人，这些是未来的创造性人才。通过补课得高分，属于按部就班的人，看看大学毕业了从事行业和所学专业就知道了。国家需要各方面创新，但也可以学下国外，提高各个阶层工人工资，让他们衣食无忧，大家就不会挤破脑袋非让孩子上大学了。
国家就是需要学习能力强并自律的孩子，现在补习班就等于给孩子包装本性，国家中高考完全可以出一些题海里没有的题型，必须要学生的举一反三能力才可以完成，马上就可以区分聪明和不聪明。补习就是题海战术，抹杀孩子的思考能力。
都不补？请家教，请学校老师补课，你能知道？这些人可不是一般的家庭能承受的吧。或者父母知识丰富点的，自己可以教，而那些请不了家教，没能力的父母呢？他们的孩子就活该考低分？学生也是分层次的，每个层次的学生在学校的接受能力都不一样，怎么可能都出去补课？那还用学校干什么？学校老师