为了小升初，六年级的学生要不要上培训班呢？家长需要考虑这些
六年级的学生要不要上培训班呢？这个话题争议挺大的。有的是赞成，有的表示反对。
小学的孩子要参加补课吗？家长选择给孩子补习原因有这些！
1.父母工作忙
有些家长因为工作回到家之后都已经7，8点钟啦，孩子的作业还是没有完成，因为不在父母的约束下，孩子是没有办法好好地完成学习任务的。平时的时候学习时间紧，孩子睡得也比较的晚，在没有办法的情况下，家长就给孩子报了补习班。这样，家长下班回到家之后，孩子的作业也是基本完成，补习班对孩子的学习确实提供了帮助。
2.为了好的学校
因为好的学校是会挑生源的，所以很多小学六年级的家长送孩子上补习班。有些补习班是根据孩子的实际情况出发的，对孩子的学习成绩提高很有帮助，有良好的学习环境和学习氛围。
3.激烈竞争
在现在这个竞争激烈的社会中，如果没有好的起点，很有可能会淘汰。我们的学生之间有着比较明显的学习成绩的竞争，由于社会客观条件的限制，我们还不能让学生百分之百的升入更高一级的学校，因此，有了残酷的考试竞争，需要通过考试通过分数淘汰一部分学生。面对严峻的考试竞争，给我们广大的学生和家长造成了强大的心理压力。在这种大环境下，家长们只能够选择对自己的子女进行课程培训，好不让自己的孩子输到起跑线上。
很多家长不想孩子输在起跑线上的，存在攀比心理，喜欢拿自己家的孩子跟别人家孩子作比较，看到别人家孩子学习成绩好，家长就会出现焦虑，想着办法的给孩子提高成绩。
4.打下学习的基础
孩子在小学阶段的学习是非常重要的，如果小学学习基础不扎实，会对孩子的将来的学习造成比较大的影响，甚至有可能影响孩子一生的走势。学校的教育方式顾及不到每一个孩子，一个老师往往要面对很多的学生，而一个人的精力毕竟是有限的，而这也就意味着老师很多时候并不能做到面面俱到，可能导致有的孩子成绩相对较差一些，如果任其发展下去，就会导致孩子的成绩的进一步落后，形成一个恶性循环。小学时期的孩子的思维方式和行为方式还没有定型，有较大的可塑空间，这时送孩子参加培训班是一种比较理想的选择。
我们需要正确认识培训班的作用！
1.抢跑和领跑
培训班过于火爆，主要原因在于基础教育发展不均衡以及课堂教育不充分。好的学校太少，大家都想通过各种培训班，进入更好的学校。
很多家长认为，孩子落后了只要补学知识就行，而不去考虑精神、心理等其他因素。课外培训班的功利性很强，本质上往往是通过延长学习时间和重复灌输知识，达到提高应试能力的目的。有的可能短时间起到一定效果，但长期来说，往往导致孩子的学习主动性差，过分依赖外力，有的则越补越没有自信，越补越厌学。
一时‘抢跑’并不能一直‘领跑’，过度培优提前透支了孩子的好奇心，换来精神上的倦怠。学习是一个长跑过程，习惯和心态很重要。很多孩子后来并不是输在学习知识技能上，而是输在学习习惯、快乐心态以及对知识的好奇心和想象力上。家长要让孩子明白，未来的人生是靠自己不断学习才能改变的。否则，孩子就会觉得自己是为了父母而学习，不是为了自己而学习，去上补习班就没有意义，反而浪费了孩子本应自由的童年时光。学习不是“短跑”，而是一场“马拉松”。最重要的是要让孩子明确学习的目的，掌握学习能力。
父母送孩子去补习班的出发点是为了让孩子能够在未来的人生选择上拥有更多的自由。但要明白的是，对于孩子来说，学习能力和态度的培养是比短期内掌握某种技能更为重要的事情。
2.培训班的成本
孩子上培训班，家长要负担三个成本，一是时间成本，需要接送孩子到辅导班；二是经济成本，培训班价格比较昂贵；三是安全成本，来往培训班途中存在安全隐患。
3.培训班的目标
上培训班主要两个作用一是辅导作业，二是补漏。首先要解决孩子的专注力的问题，所有的学习成绩不好都和专注力有关，孩子的专注力集中了，做作业的质量就提高了。家长需要给孩子营造一个安静，舒适的环境，并引导孩子掌握一些阅读和记忆的方法。很多学生培训班去上就有效果，停止就没有效果了，所以授人以鱼不如授人以渔，让孩子掌握成功学习的方法，比报多少补习班都强。
家长需要怎么样选择培训班？
报培训班必须是小孩自己主观愿望，家长不能将自己的意愿强加在孩子身上。不是孩子主动意愿的学习而造成学习被动消极的情况，进而消磨掉学生热情甚至是这方面的兴趣和天赋。报培训班，都要注意选择专业的辅导机构进行辅导，能确保师资水平质量比较高。给孩子报培训班应注意学生的学习时间，过于高强度的课外学习会打压学生的学习热情和兴趣，极易产生机械式的学习。安排孩子进行培训班学习的时间需要控制，需要安排时间可以利用旅游或者家庭活动等方式，锻炼小孩的生活技能和开阔小孩的视野、阅历。
现在学校里提倡减负，就是让孩子有更多的课余时间培养更多的兴趣爱好，可是上了培训班就没有时间培养属于孩子自己的特长了。总让孩子在辅导班学习，会让孩子在课堂上不好好地听讲。所以我们家长不要单单