小舍得编剧暗藏伏笔,4个孩子的名字已

年的《小别离》,年的《小欢喜》,以及现在的《小舍得》,小系列三部曲趋于完结。

但观众却从中读出了不同的信号,以往的家庭剧常常聚焦于婆媳矛盾、夫妻矛盾,不过随着“小”系列的播出,这些矛盾通通比不过孩子教育上的焦虑问题。

前两部过于久远不必多说,咱们主要聊下当下热播的《小舍得》,不同家长对待“小升初”的教育理念,以及探讨当下的教育热点。

两组家庭两个理念,到底哪种方式才对呢?

老一辈南建龙,二婚娶了伺候他的护工蔡菊英,蒋欣饰演的田雨岚和宋佳饰演的南俪,就这样被硬凑了一对半路姐妹,表面上和和气气,暗地里却是“搞来搞去”,不停的较劲。

电视剧开头的一场饭局,拉开了这个电视剧精彩的序幕。

南建龙邀请两个女儿带着孩子来家里聚一聚,大家坐在一张桌子上吃饭,本来相安无事。

但奈何当父母的,永远改不了让孩子在亲戚朋友面前表演才艺或者展示自我的心。

这边,南俪的女儿夏欢欢拿了歌唱比赛的第一名,来到外公家展示一番,众人一片叫好声。

一旁的田雨岚,怎么可能眼睁睁地看着别人家的孩子抢了子悠的风头,赶紧上前递话,说子悠奥数又考了第一名,还主动要求背诵圆周率。

本来气氛还算融洽的家庭聚会,到最后却是闹得不欢而散。

其实从南俪和田雨岚的做法上来看,这两个家庭代表的是两种不同的教育理念。

南俪家开明理智,小孩子应该有完整的童年别人家的孩子恨不得刚学会说话,就被送去各种培训教育机构。而南俪家的做法恰恰相反,从不给孩子报任何的辅导班,周末带孩子出去郊游,放学回家就回楼下玩滑梯。

父母除了在一旁注意点安全问题,剩下的几乎是“放养模式”。

田雨岚家“鸡娃”典范,拼命给孩子打鸡血、灌鸡汤颜子悠的学习成绩很好,班级、学校排名都名列前茅,家里挂满了各种各样的奖状。

但有舍有得,墙上摆满奖状的代价是,从一年级开始,颜子悠就被妈妈安排上各种课外辅导班,一切和学习无关的事都被田雨岚一票否决。

剧集播出过半,观众一次都没看到颜子悠在楼下玩滑梯的画面。

南俪和田雨岚的两种教育理念,很大程度上来自于原生家庭的影响。

南俪出身优渥,受教育的根基摆在那里,尽管后来爸妈离婚,但吃穿不愁,物质生活有所保障。

田雨岚则相反,她来自一个小县城,从小就跟母亲过着颠沛流离的生活。虽然后面蔡菊英嫁给南建龙,让田雨岚在学习上有了后顾之忧,但总归是起跑线太晚,再怎么努力追赶,最后也才考了个三本。

原生家庭的不同,造就了南俪和田雨岚对待教育的两种性格。

一个认为相比分数,父母的陪伴、快乐的童年更重要;另一个则认为吃得苦中苦方为人上人,只有当自己强大了,别人才会看得起你。

高压之下没有佛系,再淡定的父母也会陷入焦虑

有舍就有得,有得就有舍。

颜子悠舍去了自由,换来的是高分;

夏欢欢舍去了高分,换来的是自由。

可是不管在现实还是剧集,老师们更喜欢学习好的孩子。

夏欢欢成绩下滑,各科老师担心,失去班长一职顺带着连同学也嘲笑。

于是,夏欢欢变得不欢乐,她开始忧虑。

父亲夏君山是“女儿奴”,看着欢欢不快乐了,又是亲自辅导,又是给她报名课外辅导班。

可补来补去,欢欢成绩一点都不见涨。这反倒让夏君山违背了初心,四处找关系,就为了上“择数”的竞赛班。

事实证明,即使是再开明的父母,看到整个社会带来的高压,没有几个强装淡定继续佛系。

去了“择数”,南俪家这才知道,别人家从一年级就过来占位了。

外语班、阅读班、奥数班,时间都被安排得满满当当。像欢欢那么自由的,在其他家长眼里,不仅另类还不合群。

当大家都站起来看电影的时候,夏君山再也坐不住了,而且越来越“田雨岚”化。

回家看见欢欢做不好作业,前一秒还是“女儿奴”,后一秒情绪爆发,大声斥责。而且无形之中,夏君山去学校接女儿的第一句话,从“今天开不开心”变成了“考得怎么样”。

“坏”老师钟益“好”老师张雪儿,教育的对立面难能可贵的是,《小舍得》里不仅有家庭里对待焦虑的看法,也有学校里对待焦虑的看法。

比如代表人物钟益和张雪儿。

钟益认为学生就应该要努力学习,和田雨岚一样,信奉吃得苦中苦方为人上人的教育理念。

尤其是对待颜子悠,先不说他掺杂不掺杂私人恩怨,只说教育方式。一遍不行说两遍,两遍不会动口骂,本质还是要求颜子悠把学习搞好。如果真放任不管的话,钟益压根都不会多看颜子悠两眼,更别提骂他再给自己招来麻烦了。

张雪儿则认为健康的教育应该以快乐学习为主,成绩为辅。毫无疑问,张雪儿做到了“天使”级别的教师。

但大家别忘了,我们虽然是素质教育,但却是应试考试。

钟益希望教出一群学霸应对后面的考试,代表的是现实;张雪儿希望学生全面发展应对今后的人生观,代表的是理想。

唯一的办法,就是把钟益和张雪儿合在一起,才能成为真正意义上的完美老师。

三组家庭四个孩子的名字,或许暗示了他们的结局

夏欢欢=不快乐前面的剧集里,4个小孩子中,数欢欢最快乐。首先家庭优渥,欢欢至少不会在物质生活遭受委屈;父母都是高材生,对待教育开明且理智。

但是后面欢欢的学习成绩提不上去,才5年级的孩子,就陷入了焦虑。数学考45分,班长选举落选,上辅导班被老师骂。从开始的满脸笑容,到如今的哭哭啼啼,夏欢欢变得不欢乐了。

夏超超=不超越南俪一家去考察辅导班的时候,夏超超的英语口语被另外一个小女孩吊打,他一点都听不懂。

如果南俪夏君山对待超超的理念,还是“放养式”教育,不报班不补习,最后肯定超越不了同龄人。

颜子悠=没自由颜子悠放学回家的第一件事,就是脱下书包拿起课本,继续写作业。他的娱乐时间,从来都是以“半小时”为单位计算的,而且都是在考出好成绩的前提下。

除了从教室走到学校门口,去爷爷奶奶外公外婆家,或者上体育课,颜子悠的身影从未在小区公园、楼下足球场、商场游乐场等地方出现过。

他,一点都不自由。

不自由的结果是爆发,手上的死皮已经抠出了血。再这样下去的话,颜子悠恐怕会被逼疯。

米桃=没米也没桃上面两组家庭,就算孩子学习成绩再不好,将来长大后生活也无忧。可到了米桃,乡下搬到城里,一家人“跳农门”的希望全被寄托在她身上。

虽说米桃的成绩很好,一直都是尖子生,但父母都是外来务工人员,没有人脉和资源给米桃托底。

而且剧集播到现在,米桃也开始反抗,有谁规定穷人家的孩子就一定要懂事吗?

在原著里,米桃不知疲倦的学习,最后却患上忧郁症,父母不得已把米桃送回老家。

如果在剧集里,米桃父母继续一味要求,那么天才学霸离走向平庸,也用不了多长时间。

结语:

作为“小”系列的收官剧《小舍得》,相比于前两部,吐槽声更多。

一方面是真实,一方面是焦虑。贴近生活是真实的,剧集里的焦虑也是真实的。

而眼下最重要的,则是如何解决焦虑。




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